Diferențe importante între abilitățile de citit și strategii: Ce trebuie să știți

Care este o strategie de înțelegere a lecturii și cum diferă de abilitățile de citire? Acești doi termeni: abilitățile de citit și strategiile de înțelegere a lecturii sunt adesea confuze. Cu toate acestea, ambii termeni sunt importanți în dezvoltarea capacității de citire. Continuați să citiți pentru a afla despre diferențele importante dintre ei pentru a îmbunătăți cunoștințele elevilor.

După cum vă așteptați, acești doi termeni se pot uni și poate nu sunt întotdeauna diferiți. Indemanarea poate strica o strategie ... care este diferenta?

Definiții și exemple

Caracteristici ale strategiilor de înțelegere a lecturii

  • intenționat
  • Utilizare conștientă
  • Dacă aveți o problemă de înțelegere, puteți utiliza strategii pentru a rezolva problema

Exemple de strategii de înțelegere a lecturii

  • Metacogniție (autogestionare)
  • reciti
  • Vorbeste cuvantul necunoscut cu voce tare
  • Întrebați cuiva despre cuvinte necunoscute
  • Căutați cuvinte sau informații necunoscute

Caracteristici ale capacității de înțelegere a lecturii

  • automat
  • Utilizare subconștientă
  • Nu necesită o mulțime de resurse mentale
  • Doar o facem!

Exemple de abilități de înțelegere a lecturii

  • fundalul
  • Conștientizarea fonemică
  • Decodare - puteți citi fluent fără a fi nevoie să citiți mult și să aplicați abilitățile de care aveți nevoie

Strategiile pot deveni o abilitate!

Astfel, strategiile sunt rezultatul unei auto-monitorizări deliberate și metacognitive. Nu sunt automate și sunt utilizate pentru rezolvarea problemelor. Pe de altă parte, abilitățile sunt practice și subconștiente și devenim fluente. Cum devine strategia atunci o abilitate?

Luați în considerare un exemplu de excludere a cuvintelor necunoscute. În calitate de copii și cititori emergenți, ne este greu să producem cuvinte, putem săriți cuvinte pe care nu le cunoaștem, iar ieșirea vocală nu este automată. În calitate de adulți, vom găsi probabil cuvântul necunoscut, rapid și fără efort, pentru a înțelege sensul și a merge mai departe. Aceasta este ceea ce a devenit o abilitate care a fost odată o strategie.

Formarea abilităților și strategiilor

Atât abilitățile, cât și strategiile sunt importante, în special pentru elevii de liceu și liceu. Este important ca profesorii să dezvolte o lectură fluentă și ușoară, precum și predarea și modelarea în strategiile de înțelegere a lecturii. Astfel, elevii practică abilitățile de citire atunci când se luptă pentru a decoda sau a pierde fluența. De asemenea, învață-i pe elevi să se reîncadreze, să pună întrebări, să clarifice informații și cum sunt afișate cuvintele. Au nevoie de instrumente și trebuie instruiți pentru a deveni studenți activi.

Ce înseamnă să fii student activ? Ei bine, cititorii pasivi tind să ignore dificultățile de înțelegere, sări peste cuvinte importante și cred că pur și simplu nu înțeleg textul. Elevii activi își folosesc abilitățile și strategiile și lucrează cu confuzie pentru a înțelege textul prezentat.

Consultați videoclipul nostru YouTube pentru mai multe informații despre strategiile de învățare și deprindere de înțelegere.

Îți place ce ai citit? Consultați lista noastră de e-mail pentru mai multe sfaturi pentru a inspira, inspira și modifica modul în care elevii și lecturile dvs. citesc.

Vrei mai mult? Alătură-te comunității noastre de dezvoltare profesională online, unde experimentăm o nouă abordare a predării, învățării și alfabetizării.